Цифрові технології і транспортна галузь

Студенти ЗП(ПТ)О «РЦПОЗТАС» беруть активну участь в апробації модельної навчальної програми з інформатики, що реалізується на системному рівні у 2024–2026 роках. Основна мета програми — формування цифрової компетентності, розвитку аналітичного мислення та підготовки конкурентоспроможних фахівців для сучасного ринку праці.

Викладачка інформатики Анжела БІЛОЦЕРКІВСЬКА під час теоретичного навчання використовує навчально-методичний путівник «Цифрові технології і транспортна галузь», який поєднує теоретичний матеріал, практичні роботи, мініпроєкти, кейси та професійні симулятори. Такий підхід забезпечує інтеграцію знань із реальними виробничими ситуаціями.

На одному з уроків здобувачі освіти виконували практичну роботу на тему: «Геоінформаційні системи для планування та моніторингу маршрутів». У ході роботи вони аналізували заданий маршрут, визначали відстань та орієнтовний час подорожі за допомогою картографічних сервісів, обчислювали середню швидкість руху, здійснювали переклад інформації з англійської мови та працювали з числовими даними.

Особливу увагу було приділено формуванню інформаційної грамотності: студенти складали таблицю джерел, порівнювали результати з різних ресурсів, оцінювали їхню надійність і робили висновки щодо достовірності отриманої інформації. Під час виконання завдань вони інтегрували знання з інформатики та математики, удосконалювали навички роботи з онлайн-інструментами.

Крім того, було використано симулятор «Цифрова комунікація в управлінні та обслуговуванні сільськогосподарського транспорту». У межах змодельованого сучасного агропідприємства «AgroFuture Tech» студенти відпрацьовували навички цифрової взаємодії: застосування GPS-навігації техніки, використання дронів для моніторингу полів, роботу з цифровою платформою замовлень і логістики, а також професійну комунікацію в корпоративних чатах.

Впровадження інноваційних підходів до навчання створює умови для формування компетентного, мобільного та конкурентоспроможного фахівця, який здатний успішно діяти в умовах стрімкої цифрової трансформації суспільства та виробництва.

18 березня 2026 року відбулася нарада на тему «Цифрові технології і транспортна галузь», у межах якої викладач Анжела БІЛОЦЕРКІВСЬКА представила розгорнутий звіт про впровадження навчально-методичного забезпечення (НМЗ) «Цифрові технології і транспортна галузь» на заняттях з інформатики. У своєму виступі вона акцентувала увагу на актуальності використання цифрових ресурсів у підготовці майбутніх фахівців транспортної галузі, а також на необхідності поєднання теоретичних знань із практичною діяльністю.

Під час наради було представлено змістовну презентацію, яка наочно демонструвала, як саме реалізується впровадження НМЗ на заняттях. Зокрема, було показано, що студенти під час уроків інформатики активно використовують мультимедійні ресурси: переглядають навчальні відеоматеріали, які допомагають краще зрозуміти складні теми, а також прослуховують аудіофайли, що сприяють засвоєнню теоретичного матеріалу та розвитку цифрової компетентності.

Учасникам наради Анжела Ігорівна продемонструвала виконані практичні роботи, які свідчать про високий рівень засвоєння матеріалу та вміння застосовувати знання на практиці. Також були представлені результати тестування, що дозволяють оцінити рівень навчальних досягнень студентів, і сертифікати, отримані ними на платформі «Дія», які підтверджують їхню активність у неформальній освіті та прагнення до саморозвитку.

Особливу увагу привернуло відео, яке демонструвало процес проходження студентами навчального симулятора. Це дозволило наочно показати, як за допомогою цифрових технологій імітуються реальні професійні ситуації транспортної галузі та як студенти розвивають практичні навички, необхідні для майбутньої професійної діяльності.