Пізнавальний урок на тему: «Головоломка “Дві намистини”: тренажер професійного мислення залізничника»

Пізнавальний урок на тему: «Головоломка “Дві намистини”: тренажер професійного мислення залізничника»

Студенти групи ПМТЕ-24 разом із викладачкою Євгенією БАРАМИКОВОЮ взяли активну участь в «Інженерному тижні» та провели пізнавальний урок на тему: «Головоломка “Дві намистини”: тренажер професійного мислення залізничника».Працюючи з головоломкою, студенти...
Інноваційний STEM-урок на тему «Друге життя пошкодженої електроніки»

Інноваційний STEM-урок на тему «Друге життя пошкодженої електроніки»

У межах Інженерного тижня 2026 року викладачка інформатики Анжела Білоцерківська провела інноваційний STEM-урок у навчальній групі 1Т-25 на тему «Друге життя пошкодженої електроніки». Під час заняття студентам було продемонстровано пошкоджений екран нетбука. Разом...
Сертифікати за активну участь та якісну організацію заходів у межах “Інженерного тижня”

Сертифікати за активну участь та якісну організацію заходів у межах “Інженерного тижня”

У межах «Інженерного тижня» викладачі нашого закладу активно долучилися до проведення серії пізнавальних та практичних заходів. Усі заходи були спрямовані на розвиток інженерного мислення, творчості, логіки та командної взаємодії. За активну участь та якісну...
Урок на тему: “Придатне для ремонту”

Урок на тему: “Придатне для ремонту”

У межах інженерного тижня викладачка біології і екології та хімії Валерія ЯЦИНА провела урок у навчальній групі ОКП-1 на тему: “Придатне для ремонту”, під час якого здобувачі освіти ознайомилися з:- проблематикою електронних відходів;- із масштабами даної...
Захід на тему: «Як з допомогою нескладних технологій вплинути на збереження навколишнього середовища?»

Захід на тему: «Як з допомогою нескладних технологій вплинути на збереження навколишнього середовища?»

16 квітня 2025 року в межах проведення «Інженерного тижня» відбувся захід на тему: «Як з допомогою нескладних технологій вплинути на збереження навколишнього середовища?»Здобувачі освіти першого і другого курсів (навчальні групи Т-24, Т-23) взяли участь у обговоренні...
STEM-проєкт на тему «Тенсегріті: баланс і міць»

STEM-проєкт на тему «Тенсегріті: баланс і міць»

Краса народжується з рівноваги між напруженням та стабільністю. Бакмінстер Фуллер У межах Інженерного тижня 2025 здобувачі та здобувачки освіти навчальної групи ОАП-1 разом із викладачкою Світланою КОВАЛЕНКО занурилися у вивчення інноваційної архітектурної концепції –...